Lazara Cristina da Silva

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário do Triângulo (1994) , especialização em Especialização Em Política Planejamento e Gestão d pelo Centro Universitário do Triângulo (1995) , mestrado em Educação pela Universidade de Brasília (1998) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2009) . Atualmente é Professor Assistente da Universidade Federal de Uberlândia e Membro de corpo editorial da Revista de Educação Popular (Impresso).

Mirna Tonus

Bacharel em Jornalismo pela Universidade Metodista de Piracicaba (1991), mestre em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (1998) e doutora em Multimeios pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Atualmente, é professora adjunta nível I, dedicação exclusiva, da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), no curso de Comunicação Social (habilitação Jornalismo).

Maria Irene Miranda

  • Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia (1990), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (1998) e doutorado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2005).
  • Atualmente é professor efetivo da Universidade Federal de Uberlândia, coordenadora do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação, coordenadora do Núcleo de Alfabetização e do Programa de Formação Continuada de Professores da Pró-reitoria de Extensão.

Cristiane Betanho

  • Professora Adjunta da Universidade Federal de Uberlândia, em regime de Dedicação Exclusiva, na Faculdade de Gestão e Negócios (FAGEN).
  • Coordenadora do bacharelado em Administração Pública a distância, curso ligado ao PNAP - Programa Nacional de Formação em Administração Pública.
  • Atuação em ensino, pesquisa e extensão com ênfase em Mercadologia, atuando principalmente nos seguintes temas: marketing societal; redes sociais; economia solidária; estratégias organizacionais. 

Simone Tiemi Hashiguti

  • Professora do Núcleo de Línguas e Literaturas Estrangeiras do Instituto de Letras e Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia.
  • Se interessa pelos seguintes temas de pesquisa: o corpo e a memória, imagens da mídia, imagens em livros didáticos, cinema, processos de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, tecnologias de informação e comunicação, estudos culturais, cultura visual.

Marcelo Marques Araújo

  • Jornalista, Licenciado em Letras, especialista em Educação a Distância, mestre em Linguística (UFU/2004), Doutor em Letras e Comunicação (UPM/2011), professor Adjunto do Curso de Comunicação Social – Jornalismo, na Universidade Federal de Uberlândia, na disciplina Jornalismo Especializado.
  • Pesquisador nas áreas de Semiótica, Educomunicação, Terminologia Comunicacional e Análise do Discurso Francesa.

Marisa Pinheiro Mourão

  • Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia, com habilitação em Supervisão escolar e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia.            
  • Tem experiência na área de Educação, atuando e pesquisando os seguintes temas: educação a distância, formação de professores, educação especial e Língua Brasileira de Sinais.